Objective: Autism spectrum disorders are considered to be among the most heritable mental disorders, a notion based on surprisingly sparse data from small clinical studies. Population-based studies of the heritability of other neuro-psychiatric disorders and comorbidities among them have also been sparse. The authors sought to address both of these issues. Method: Parents of all Swedish 9- and 12-year-old twin pairs born between 1992 and 2000 (N=10,895) were interviewed regarding autism spectrum disorders and associated conditions (response rate, 80%). Concordance rates and structural equation modeling were used for evaluating causes for familial aggregation and overlap between conditions. Results: Monozygotic twins had higher concordance rates than dizygotic twins for autism spectrum disorders, attention defcit hyperactivity disorder (ADHD), developmental coordination disorder, and tic disorder. Genetic effects accounted for 80% (95% CI=29-91) of the variation in liability for autism spectrum disorders, 79% (95% CI=61-88) for ADHD, 70% (95% CI=35-83) for developmental coordination disorder, and 56% (95% CI=37-68) for tic disorder. Among monozygotic co-twins of children with autism spectrum disorders, the probability of having a diagnosis of ADHD was 44%, compared with 15% for dizygotic co-twins. Differences in cross-disorder effects between monozygotic and dizygotic twins were observed for most other comorbidities, and substantial proportions of the genetic variance for autism spectrum disorders was shared with each of the other disorders. Conclusions: Different neuropsychiatric disorders seem to have a common genetic etiology, suggesting caution in the use of diagnostic entities and proband status in efforts to uncover genes predisposing to autism spectrum disorders.

The genetics of autism spectrum disorders and related neuropsychiatric disorders in childhood

Nous avons procede a l’analyse systematique des approches de la maladie d’Alzheimer dans la presse specialisee destinee aux travailleurs sociaux francais entre 1990 et 2014, et compare les resultats obtenus a deux etudes recentes sur les conceptions de l’autisme et du Trouble Deficitaire de l’Attention avec Hyperactivite dans ce meme champ. L’analyse des discours sur la maladie d’Alzheimer, et plus generalement sur les troubles mentaux et psychosociaux dans la presse specialisee destinee aux travailleurs sociaux, montre que les facteurs sociaux pourtant fortement impliques dans ces pathologies sont peu representes, tandis qu’ils sont sensibles a des politiques et des pratiques socioeducatives specifiques. La plupart des conceptions de la maladie d’Alzheimer presentees aux travailleurs sociaux francais relevent de la sphere therapeutique, et laissent apparaitre un risque de medicalisation croissante du travail social, nous permettant d’en interroger les enjeux en termes de pratiques, de dispositifs institutionnels et de formation.

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Enjeux de professionnalisation et de formation des conceptions des troubles mentaux et psychosociaux dans la littérature spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : le cas de la maladie d’Alzheimer

Traitement pharmacologique de la maladie d'Alzheimer et de la démence mixte : cadre, processus et méthodes d'élaboration du guide d'usage optimal / rapport rédigé par Marie-Claude Breton et Mélanie Turgeon ; avec la collaboration de Éric Tremblay

Bibliographie

Rencontre avec le sujet dans la maladie d'Alzheimer

L’autisme fait l’objet de nombreux debats dans les medias, et l’analyse des discours montre des distorsions recurrentes au regard des avancees scientifiques mises en exergue dans la litterature biomedicale internationale. Nous avons procede a l’analyse systematique des approches de l’autisme dans la presse specialisee destinee aux travailleurs sociaux francais entre 1989 et 2014, et compare les resultats obtenus a une etude recente sur les conceptions du Trouble Deficitaire de l’Attention avec Hyperactivite dans ce meme champ. L’analyse des discours sur l’autisme, et plus generalement sur les troubles mentaux et psychosociaux dans la presse specialisee destinee aux travailleurs sociaux, montre que les facteurs sociaux pourtant fortement impliques dans ces pathologies ne sont jamais presentes, tandis qu’ils sont largement argumentes dans la litterature internationale, et peuvent faire l’objet de politiques et de pratiques socioeducatives specifiques. La plupart des conceptions de l’autisme presentees aux travailleurs sociaux francais relevent de la sphere therapeutique, et laissent apparaitre une medicalisation croissante du travail social, nous permettant d’en interroger les enjeux de pratique et de formation.

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Sébastien Ponnou

Papers

L’autisme dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : évolution des discours, enjeux de pratique, de recherche et de formation

Enjeux de professionnalisation et de formation des conceptions des troubles mentaux et psychosociaux dans la littérature spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : le cas de la maladie d’Alzheimer