Inégalités régionales ou inégalités sociales ? Essai d'explication des taux de scolarisation

TLDR: Darbel et al. as mentioned in this paper define regionale oder soziale Ungleichheiten in Schulbesuch-Prozentsatze, and present a mathematical model to bestatigen, d.h.

Abstract: Alain Darbel : Regionale oder soziale Ungleichheit ? Versuch einer Erklarung der Schulbesuch-Prozentsatze. ; Die Unterschiede im Mittelschulbesuch scheinen durch ein einfaches Modell erklarbar. Wenn man annimmt, dass das Verhalten eines Mitgliedes der Gesellschaft durch das Zusammenspiel der « erlebten » Erfolgswahrscheinlich- keit bestimmt ist, d.h. durch die Erfahrungen seiner sozialen Gruppe und die Erwartungen seiner Beziehungsgruppe, so verschwinden fast ganzlich die Widerspriiche zwischen Studien, die das individuelle Verhalten durch das Zusammenspiel der allgemeinsten sozialen Bedingungen erklaren, und solchen, die die ekologischen Einzelbedingungen hervorheben. Ein mathematisches Modell erlaubt die hier benutzten theoretischen Vorschlage zu bestatigen, nur muss hinzugefugt werden, dass die regionalen Verschiedenheiten manchmal tiefer liegende soziale Ungleichheiten verdecken. Dieses Modell kann auf viele andere wirtschaftliche und soziale Gebiete angewandt werden.