La transition entre la pediatrie et la medecine pour adultes est une periode charniere pour les adolescents et jeunes adultes porteurs d’une maladie chronique : elle comporte un fort risque de rupture du parcours de soins et de degradation de l’etat de sante a court et long termes. Pour accompagner ce passage, plusieurs plateformes de transition ont ete creees ces dernieres annees en France, dans des hopitaux pediatriques ou dans les hopitaux pour adultes. Leur objectif commun est d’etre un lieu ressource offrant un accueil physique des jeunes et de leurs parents autour des questions liees a cette transition, ainsi qu’un acces aux informations utiles a leurs besoins de sante globale. Elles travaillent en partenariat etroit avec les services de soins et les associations de patients. Une forte heterogeneite de fonctionnement et d’offre de soins est observee dans ces structures encore recentes, qu’il convient de multiplier et de perenniser. Le principal defi a relever dans les prochaines annees est de renforcer les partenariats entre pediatrie et hopitaux pour adultes afin de baliser au mieux le parcours de soin des jeunes porteurs d’une maladie chronique.

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Accompagner la transition des jeunes avec une maladie chronique - Rôle des plateformes

A realist review of programs for siblings of children who have an intellectual/developmental disability

Dans une perspective combinant approche syst&#233;mique et psychodynamique de mani&#232;re compl&#233;mentaire, cet article pr&#233;sente une &#233;tude portant sur le v&#233;cu des fr&#232;res et s&#339;urs d&#8217;enfants porteurs de troubles du spectre de l&#8217;autisme. Afin de r&#233;pondre &#224; leurs besoins sp&#233;cifiques, un dispositif nomm&#233; &#171;&#160;groupe fratrie&#160;&#187; a &#233;t&#233; mis en place durant 3&#160;ans dans le cadre d&#8217;un Centre Ressources Autisme. Comprenant deux groupes d&#8217;&#226;ges d&#8217;enfants de 5 &#224; 11&#160;ans et d&#8217;adolescents &#226;g&#233;s de 12 &#224; 17&#160;ans, il a &#233;t&#233; coanim&#233; par deux psychologues cliniciennes.Au fil des s&#233;ances et &#224; l&#8217;aide de supervisions r&#233;alis&#233;es dans le cadre d&#8217;une recherche action, des objets flottants ont &#233;t&#233; propos&#233;s pour cr&#233;er une dynamique de groupe et ainsi permettre aux enfants / adolescents d&#8217;&#233;laborer et d&#8217;exprimer plus ais&#233;ment leurs &#233;motions et leurs difficult&#233;s. Cette &#233;tude est ponctu&#233;e par une vignette clinique, dans laquelle est d&#233;crite la construction, la mise en sc&#232;ne et les r&#233;percussions d&#8217;un objet flottant adapt&#233; &#224; cette population. 

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De l’utilité des objets flottants dans le cadre d’un dispositif « groupe fratrie » destiné à des frères et sœurs d’enfants porteurs de troubles du spectre de l’autisme

Familles face à l’adversité : vulnérabilités et capacités

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02943760/document

Clémence Dayan

Papers

Groupes fratries comme dispositifs d’accompagnement des frères et sœurs d’enfants porteurs de handicap et/ou maladie : une revue de la littérature