scispace - formally typeset
Search or ask a question
Institution

University of Luhansk

EducationLuhansk, Ukraine
About: University of Luhansk is a education organization based out in Luhansk, Ukraine. It is known for research contribution in the topics: Computer science & Endomorphism. The organization has 11 authors who have published 13 publications receiving 40 citations. The organization is also known as: Taras Shevchenko National University of Luhansk.

Papers
More filters
Journal ArticleDOI
TL;DR: In this article, the authors have shown validity and purposefulness of application of the methodic at light athletic trainings of senior forms pupils, which includes interdisciplinary connections and informational technologies for activation of associative perception of principles of rational movements' technique.
Abstract: Purpose: to determine influence of technologies of integral cognitive and motor orientation on training of throwing technique in light athletic. Material: 2 groups of schoolgirls participated in the research: control (n = 22 - girls) and experimental (n = 21 - girls). Results: positive effect of authors’ methodic application is ensured by adequate selection of exercises and expansion of theoretical aspect of training program. The program includes interdisciplinary connections and informational technologies for activation of associative perception of principles of rational movements’ technique. Practical fulfillment of preliminary and main exercises is supplemented by theoretical studying of basic light athletic movements’ bio-mechanical principles. At lessons on informatics, geometry, biology pupils watched educational film, in which there was shown analogy in rule of vectors’ addition and laws of bio-mechanical forces’ addition. Conclusions: We have shown validity and purposefulness of application of the methodic at light athletic trainings of senior forms pupils.

11 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this paper, the authors discuss the impact of different types of information on the quality of the data collected by the system and propose a method to extract the most relevant information from the data.
Abstract: Цель: определить влияние технологий интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития двигательных качеств школьников старших классов. Материал : в исследовании принимали участие 2 группы школьников: контрольная (n=34 - юноши) и экспериментальная (n=34 - юноши). Результаты: Выявлены достоверные изменения уровня владения основными легкоатлетическими умениями и навыками. В экспериментальной группе достоверные изменения показателей двигательной подготовленности были выявлены в тестах, отражающих развитие скоростно-силовых качеств и выносливости (бег на короткие и длинные дистанции, прыжки, метания). Установлена необходимость учета психологических особенностей детей. Показаны подходы к определению рациональной дозировки упражнений при обучении двигательным действиям. Выводы: рекомендуется использовать подходы создания целостного образа о движении. Теоретический раздел должен быть ориентирован на глубокое понимание физических основ рациональной техники движения.

7 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this article, the authors present a survey of the state of the art in terms of the use of data mining techniques in the context of data collection and analysis of data collected from the Internet.
Abstract: Цель: разработать и обосновать технологии интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития техники базовых легкоатлетических движений. Материал : в исследовании принимали участие 2 группы школьников: контрольная (n = 34) и экспериментальная (n = 33). Результаты: Установлено, что основным направлением развития двигательных умений и навыков на занятиях по легкой атлетике является целостный подход. Данный подход подразумевает овладение базовыми движениями легкой атлетики на основе аналогий с рациональными и экономичными движениями в живой природе, законами механики. Выводы: Рекомендуется учитывать в занятиях, что повышение уровня владения двигательными умениями и навыками способствует повышению потребности в движениях. Эта потребность является необходимым условием повышения уровня функционирования организма.

5 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: The incomplete skeleton of a juvenile sea turtle (Cheloniidae) was described from the terminal Bartonian (late Middle Eocene) of the Gorny Luch locality (Krasnodar krai, Russia) as Eochelone sp..
Abstract: The incomplete skeleton of a juvenile sea turtle (Cheloniidae) is described from the terminal Bartonian (late Middle Eocene) of the Gorny Luch locality (Krasnodar krai, Russia) as Eochelone sp. The new find extends the known geographic distribution of turtles of the genus Eochelone Dollo, 1903, previously known in Europe only from the Lutetian of Belgium and Ukraine, the Bartonian of England and the Priabonian of Spain. In addition, the described specimen has common features with “Allopleuron” qazaqstanense Karl et al., 2012 from the Bartonian and, possibly, the Lutetian of Kazakhstan.

4 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In a recent study, this article found that the majority of the respondents were satisfied with the results of a test conducted by Nissim et al. (2016) with the following results: (1) N = 22 - девушки, n=34 - юноши, (2) n = 34 - Ț.
Abstract: Цель: определить влияние технологий интегрального воздействия двигательных и интеллектуальных аспектов на процесс развития техники базовых легкоатлетических движений. Материал : в исследовании принимали участие 2 группы школьников: контрольная (n = 22 - девушки, n=34 - юноши) и экспериментальная (n = 21 - девушки, n=34 - юноши). Результаты: показано сравнение базовых движений в легкой атлетике и движений в живой природе. Приводится сравнение движений в спорте с их физическими аналогами. Выделены основные характеристики базовых движений в легкой атлетике. Приведена методика повышения уровня теоретических знаний о легкоатлетических упражнениях. Выводы: рекомендуется применять комплексную методику обучения двигательным действиям. Методика сочетает практические занятия с теоретическими знания об основных законах движения в живой природе.

3 citations


Network Information
Related Institutions (5)
Saint Petersburg State University
53.4K papers, 1.1M citations

76% related

Moscow State Pedagogical University
2.5K papers, 15.8K citations

76% related

Bashkir State University
2.6K papers, 18.6K citations

76% related

Steklov Mathematical Institute
5K papers, 124.7K citations

75% related

Voronezh State University
6K papers, 31.6K citations

73% related

Performance
Metrics
No. of papers from the Institution in previous years
YearPapers
20231
20227
20211
20201
20191
20181