scispace - formally typeset
Open AccessDissertation

Hubungan pola asuh orang tua dengan kejadian bullying pada remaja di smpn 06 yogyakarta tahun 2018

Rina Sutanti
TLDR
The authors reported that 87,6 % anak mengaku pernah mengalami kekerasan, while 25% of the respondents agreed that bullying was a serious issue.
Abstract
Fenomena bullying di luar negeri dari tahun 2011 dengan lebih dari 300.000 siswa dari 48 negara berkembang. Menurut data KPAI 87,6 % anak mengaku pernah mengalami kekerasan di lingkungan sekolah dalam berbagai bentuk. Jumlah itu sekitar 25% dari total pengaduan dibidang pendidikan sebanyak 1.480 kasus bullying yang disebut KPAI sebagai bentuk negatif disekolah.Berdasarkan Survei Lembaga Plan Indonesia dan Yayasan Sejiwa sejak tahun 2008, Yogyakarta merupakan salah satu diantara 3 kota besar di Indonesia yang memiliki risiko bullying paling tinggi, (Sejiwa, 2008). Diketahuinya hubungan pola asuh orang tua dengan kejadian bullying pada remaja di SMPN 06 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian survey analitik dengan rancangan cross sectional. Tehnik pengambilan sampel yang digunakandengan metode proportio sampling. Analisa data menggunakan rumus Kendal Tau. Hasil penelitian ini menjukkan pola asuh orangtua di SMPN 06 Yogyakarta yang tertinggi adalah pola asuh otoriter dengan jumlah 27 orang (38,6%) dari 70 orang. Kejadian bullying pada remaja di SMPN 06 Yogyakarta tertinggi adalah kategori sedang dengan jumlah 41 orang (58,6%) dari 70 orang. Hasil uji statistik Kendal Tau didapatkan hasil nilai signifikan p<0,05 yaitu 0,000 dengan koefisien korelasi sebesar 0,624.Terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kejadian bullying di SMPN 06 Yogyakarta tahun 2018, dengan tingkat keeratan kuat. Untuk sekolah diharapkan menambahkan program sosialisasi kepada orangtua wali murid tentang pola asuh orangtua terutama demokratis, permisif dan otoriter untuk menekan angka kejadian bullying (fisik, verbal, psikis dan elektronik).

read more

Citations
More filters
Journal ArticleDOI

The Anticipation of Schools Bullying

TL;DR: In this article, a study aimed to determine the anticipation of bullying in the school environment and found that 250 teachers were in the sufficient category in anticipating bullying prevention and 3 teachers were still in the poor category.
References
More filters
Journal ArticleDOI

The Anticipation of Schools Bullying

TL;DR: In this article, a study aimed to determine the anticipation of bullying in the school environment and found that 250 teachers were in the sufficient category in anticipating bullying prevention and 3 teachers were still in the poor category.