Laicidade, Ensino Religioso e religiosidade na escola pública brasileira: questionamentos e reflexões

TLDR: The authors retomare-se retomar o debate publico sobre a laicidade na escola publica brasileira na atualidade, questionam-se o proposito e o lugar da disciplina de Ensino Religioso como integrante do curriculo escolar no Ensino Fundamental, tende como inspiracao um estudo de campo realizado in uma escola municipal de Santo Andre, Sao Paulo.

Abstract: Busca-se com este artigo aprofundar os entendimentos sobre a laicidade brasileira. Pretende-se retomar o debate publico sobre a laicidade na escola publica brasileira na atualidade. Alem disso, questionam-se o proposito e o lugar da disciplina de Ensino Religioso como integrante do curriculo escolar no Ensino Fundamental, tendo como inspiracao um estudo de campo realizado em uma escola municipal de Santo Andre, Sao Paulo. Conclui-se que o Estado deveria responsabilizar-se de forma mais engajada pela tematica, cuja inclusao na formacao de professores e essencial, e que o debate sobre o assunto tende a favorecer o conhecimento e a definicao do modelo de laicidade brasileiro.