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La recherche appliquée en pédagogie : des modèles pour l'enseignement /

Van der Maren, +1 more
- 01 Jan 1999 - 
- Vol. 24, Iss: 3, pp 352
TLDR
The authors propose des bases epistemologiques and methodologiques ainsi que des indications instrumentales aux etudiants des trois cycles who doivent ou souhaitent realiser a recherche "pratique" en education.
Abstract
Cet ouvrage propose des bases epistemologiques et methodologiques ainsi que des indications instrumentales aux etudiants des trois cycles qui doivent ou souhaitent realiser une recherche "pratique" en education. Partant d'une reflexion sur ce que peut etre la recherche appliquee sur le terrain des acteurs, on aborde quelques grandes methodes : recherche evaluative, recherche-action et recherche de developpement. La partie instrumentale examine la collecte, l'analyse et la synthese d'informations contextualisees; elle montre aux acteurs comment analyser les discours de l'education afin de pouvoir etre critique et comment modeliser les resultats. On termine par des questions ethiques et deontologiques touchant les rapports de la pratique a la recherche pedagogique.

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