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Enseignants de métier et formation initiale: des changements dans les rapports de formation à l'enseignement

Abdellah Marzouk
- 01 Jan 1999 - 
- Vol. 24, Iss: 2, pp 224
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This article is published in Canadian Journal of Education.The article was published on 1999-01-01. It has received 17 citations till now.

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TL;DR: In this article, a texto trata das relacoes entre o tempo, o trabalho and a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores that atuam no ensino primario e secundario.
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Note de synthèse - De l'interdisciplinarité scolaire à l'interdisciplinarité dans la formation à l'enseignement : un état de la question

TL;DR: In this article, a note de synthese, which se presente en deux parties, se penche sur l'une des perspectives which traversent, parfois implicitement ou sous d'autres appellations (hybridation, polydisciplinarite, multidisciplinite, pluridisciplinerite, codisciplinarit, transdisciplinitite, decloisonnement, fusion, holisme, integration des matieres, coordination) and les debats sur la formation initiale and continue a l
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Formation au conseil et développement professionnel des conseillers pédagogiques : Recherche coopérative et savoirs didactiques

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