Laïcité et éducation à la diversité en contexte réunionnais

TLDR: In this paper, a contribution aborde la question de laicite and interroge les liens qu’elle pourrait entretenir avec une education a la diversite, dans un dispositif de formation mis en place a l’ESPe de La Reunion.

Abstract: Cette contribution aborde la question de la laicite et interroge les liens qu’elle pourrait entretenir avec une education a la diversite, dans un dispositif de formation mis en place a l’ESPe de La Reunion. Le developpement professionnel y est pense en lien avec un dispositif s’appuyant sur les representations initiales des etudiants et privilegiant autant l’ecriture que les interactions verbales en contexte educatif. Cette enquete s’appuie sur la notion de contexte dynamique et sur la dimension processuelle de l’action en situation. Au-dela des tensions d’ordre axiologique entre ethique, morale et/ou deontologie, l’analyse des echanges fait apparaitre deux ecueils (posture normative et dispersion semantique) mais aussi deux leviers (ecriture/dialogue, contexte dynamique/rituel de formation). La discussion se termine par les premices d’un modele de formation professionnelle fondee sur le couple laicite/diversite, le double rapport alterite/unicite et l’importance de la reconnaissance.