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History and Perspectives of Adult Education and Professional Teacher Education: Between Complicity, Distance, and Recognition/histoire et Perspectives De la Formation Des Adultes et De la Formation À L'enseignement :Entre Complicité, Distance et Reconnaissance
Philippe Maubant,Lucie Roger,Michel Lejeune,Brigitte Caselles-Desjardins,Nicole Gravel +4 more
- Vol. 46, Iss: 1, pp 133
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The article was published on 2011-01-01 and is currently open access. It has received 0 citations till now. The article focuses on the topics: Teacher education.read more
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