scispace - formally typeset
Search or ask a question
Institution

State University of Semarang

EducationSemarang, Indonesia
About: State University of Semarang is a education organization based out in Semarang, Indonesia. It is known for research contribution in the topics: Population & Curriculum. The organization has 7737 authors who have published 7790 publications receiving 38055 citations. The organization is also known as: Universitas Negeri Semarang.


Papers
More filters
Journal ArticleDOI
TL;DR: In this article, the authors analyzed the internal auditor role to realize the Good Univercity Governance (GUG) in Semarang State Univerity in South-east Java, Indonesia.
Abstract: Penelitian ini bertujuan utuk melihat pengaruh peranan internal auditor dalam upaya mewujudkan Good University Governance (GUG), Studi Kasus pada Badan Audit Internal (BAI) Universitas Negeri Semarang (Unnes).  Sampel penelitian adalah Dekan, Pembantu Dekan Bidang Umum dan Administrasi, Kepala Bagian, Kasubbag Akuntansi dan Keuangan, Kepala Biro, Kepala UPT, Ketua Lembaga, Ketua Badan di lingkungan unit kerja Unnes, dengan  menggunakan Regresi Linier Berganda. Hasil menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara peran auditor internal terhadap Good University Governance. Jadi dapat dikatakan bahwa peningkatan peran auditor internal akan mempengaruhi tata kelola suatu institusi pendidikan.  This research aims to analyze the internal auditor’s role to realize the Good Univercity Governance (GUG)., case Studies in Audit nternal Departement of Semarang State Univercity (Unnes). The sample of this research are The Deans, Administration Vice Dean, Head of Departement, and o Chief of Accounting and Financial Departement in Semarang Satet Univercity with multiple linear regression too. The result shows that there is a signifikant influence of internal aufitor’s role to Good Univercity Governance. The increasing of internal auditor’s role affect to educational institution’s governance.

10 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this paper, it was found that steaming was the best way to enhance amount, capacity and activities of antioxidants of the tomatoes, and the results showed that steamed had promoted the higher antioxidant numbers (lycopene.
Abstract: Tomato is one of the high antioxidant potential vegetables. Nowadays, there are many techniques of tomato processings instead of fresh consumption, i.e. boiled, steamed, juiced and sauteed. Every treatment of cooking will influence the chemical compound inside the fruits and the body's nutrition intake. It is important to conduct the research on antioxidant compound especially lycopene, β-carotene, vitamin C, α-tocopherol, and its activity after processing. This research has been done using the experimental method. Tomatoes were cooked into six difference ways, and then it was extracted using the same procedure continued with antioxidant measurement. The research results showed that steaming had promoted the higher antioxidant numbers (lycopene. α-tocopherol, β-carotene and vitamin C) and higher TCA and antioxidant activities in the tomatoes than other processings. It was indicated that steaming was the best way to enhance amount, capacity and activities of antioxidants of the tomatoes.

10 citations

01 Feb 2018
TL;DR: In this paper, penelitian bertujuan untuk meningkatkan keterampilan HOTS siswa melalui Permainan Kartu Soal dalam pembelajaran PBL.
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan HOTS siswa melalui Permainan Kartu Soal dalam pembelajaran PBL. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIIIG SMPN 9 Semarang yang berjumlah 32 siswa dan materi yang dipilih adalah materi pola bilangan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, tes, rubrik penilaian keterampilan HOTS dan dokumentasi. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan metode. Teknik analisis data dilakukan dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. PTK ini dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Penelitian ini dikatakan berhasil jika memenuhi indikator keberhasilan, yaitu 1) keterampilan HOTS siswa pada siklus I meningkat dari pra siklus dan meningkat dari siklus satu ke siklus berikutnya; dan nilai tes siswa dengan kategori soal menganalisis, mengevaluasi dan mencipta mencapai KKM yaitu ≥ 73 dengan ketuntasan klasikal ≥ 85%. Indikator untuk mengukur keterampilan HOTS siswa meliputi: (1) menganalisis: siswa terampil dalam memisahkan materi menjadi bagian-bagian penyusunannya dan mendeteksi bagaimana suatu bagian berhubungan dengan satu bagiannya yang lain; (2) mengevaluasi: siswa terampil dalam membuat keputusan berdasarkan kreteria yang standar (3) mencipta: siswa terampil dalam merencanakan suatu cara untuk membuat rancangan untuk menyelesaikan suatu tugas yang diberikan dan menyelesaikannya. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan HOTS siswa melalui Permainan Kartu Soal dalam pembelajaran PBL. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes siswa dalam menyelesaikan soal-soal HOTS sebelum tindakan sebanyak 18 siswa tuntas (56%) dengan nilai rata-rata kelas 57,81 dan predikat keterampilan HOTS sedang, setelah tindakan menjadi 28 siswa tuntas (88%) dengan rata-rata kelas 84,38 dan predikat keterampilan HOTS tinggi. Kesimpulan penelitian ini adalah dengan membiasakan siswa berlatih soal HOT melalui Permainan Kartu Soal dalam pembelajaran PBL dapat meningkatkan keterampilan HOTS siswa kelas VIIIG SMPN 9 Semarang.

10 citations

Journal ArticleDOI
13 Oct 2018
TL;DR: Pembelajaran seperti itu berujung pada kasus miskonsepsi materi fisika ying masih banyak menjangkit siswa.
Abstract: Pemahaman konsep pada siswa merupakan korban dari pembelajaran fisika yang hanya menuntut siswa untuk menghafal rumus matematis. Pembelajaran seperti itu berujung pada kasus miskonsepsi materi fisika yang masih banyak menjangkit siswa. Salah satu materi fisika yaitu gerak lurus memiliki banyak persamaan matematis yang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun ketrampilan berpikir kritis siswa melalui penggunaan peta konsep sehingga dapat mereduksi miskonsepsi materi gerak lurus. Rancangan penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Masing-masing siklus terdiri dari langkah: perencanaan, implementasi, evaluasi dan refleksi yang mengadopsi model spiral dari Kemmis dan MC Taggart. Pada saat pelaksanaan pembelajaran, siswa diberikan peta konsep yang berkaitan dengan konsep yang harus dikuasai. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut 1) terjadi peningkatkan ketrampilan berpikir kritis pada siswa kelas X SMA melalui pembelajaran menggunakan Peta Konsep dengan nilai rata-rata tes essai keterampilan berpikir kritis kelas setelah CAR 85,2 dan ketuntasan berdasarkan indikator sebesar 88,2%. 2) Terjadi reduksi miskonsepsi materi Gerak Lurus pada siswa kelas X SMA melalui pembelajaran menggunakan Peta Konsep ditunjukan oleh nilai rata-rata tes essai setelah CAR sebesar 82,5.

10 citations

Journal ArticleDOI
TL;DR: In this article, the effect of political competition, human development index, and leverage to the availability and accessibility of regional financial information on local government website was investigated. And the results showed that the political competition has not a significant effect on the accessibility of financial information.
Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetisi politik, indeks pembangunan manusia, dan leverage terhadap ketersediaan dan keteraksesan informasi keuangan daerah pada website resmi pemerintah daerah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemerintah daerah di Indonesia yang berjumlah 542 dengan menggunakan purposive sampling dan metode dokumentasi. Sampel penelitian sebanyak 51 pemerintah daerah. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis regresi berganda dengan program SPSS versi 21. Hasil penelitian model penelitian I menunjukkan bahwa indeks pembangunan manusia dan leverage berpengaruh terhadap ketersediaan informasi keuangan daerah, sedangkan kompetisi politik tidak berpengaruh terhadap ketersediaan informasi keuangan daerah. Hasil model penelitian II adalah indeks pembangunan manusia dan leverage berpengaruh terhadap keteraksesan informasi keuangan daerah, sedangkan kompetisi politik tidak berpengaruh terhadap keteraksesan informasi keuangan daerah. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi ketersediaan dan keteraksesan informasi keuangan daerah pada website resmi pemerintah daerah yaitu indeks pembangunan manusia dan leverage. This study aims to determine the effect of political competition, human development index, and leverage to the availability and accessibility of regional financial information on local government website. The population of this study is 542 of local government with purposive sampling and documentation method. The research sample is as many as 51 local government. Research data analysis uses descriptive analysis statistical and multiple regression analysis with SPSS version 21. The result of this research showed that human development index and leverage gives effect to regional financial information availability on the first research model. Beside it, the political competition has not give effect on regional financial information availability. The second research model result is human development index and leverage gives effect to regional financial information accessibility. Then, the political competition has not give effect on accessibility of regional financial information. Based on the research result can be conclude that influence factors of availability and accessibility of regional financial information on local government website are human development index and leverage.

10 citations


Authors

Showing all 7785 results

Network Information
Related Institutions (5)
Syiah Kuala University
6.8K papers, 36.8K citations

78% related

University of Brawijaya
12.3K papers, 44K citations

78% related

Diponegoro University
18.6K papers, 56.3K citations

77% related

Gadjah Mada University
21.3K papers, 116.5K citations

77% related

Sebelas Maret University
10.8K papers, 33K citations

76% related

Performance
Metrics
No. of papers from the Institution in previous years
YearPapers
202319
202260
2021549
2020673
2019679
20181,146